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盗難硫酸、錠にかける

2011-10-13 12:46:54 No Comments

 白老町立白老中学校から劇薬入りの瓶7本が盗まれた事件で、道警は12日、同町本町1丁目の白老八幡神社境内で硫酸の空き瓶1本が見つかったと発表した。さい銭箱の施錠部分に硫酸をかけた跡があり、壊されたさい銭箱の中から現金約600円が盗まれていた。道警は、錠を溶かすために硫酸を使ったとみて窃盗容疑で調べている。

 苫小牧署や捜査3課によると、10日午前7時ごろ、神社の宮司がさい銭箱が壊され、現金が盗まれていると110番通報した。近くに空き瓶があり、ラベルから白老中で盗まれたものとわかった。

 神社の防犯カメラの映像には、同日午前3時10分ごろから約10分間、フードやマスクで顔を隠した4人が、さい銭箱に液体をかけたり、ノコギリのようなもので格子の部分を切ったりする様子が映っていた。最終的に錠は溶かせず、格子に開けた穴から手を突っ込んで盗んだとみられる。映像では、1、2人が自転車に乗っていたという。

 白老中では校舎1階の理科準備室の窓ガラスが割られ、スチール製薬品庫から硫酸入りの瓶(500ミリリットル)4本と塩酸入りの瓶(同)3本が盗まれたとして同日午後3時ごろ、同署に通報があった。同校と神社の距離は約1キロ。

引用:朝日新聞


600円のために硫酸まで盗んでなにやってんだwww
ってことですね
しかも硫酸いらなかったっていう

北海道の中学校で起きた事件です。
中学校から硫酸が盗まれた盗まれたようなのでこの4人も中学生だと思うのですが・・・
その行動力をもっと別のことに使ってください!


幼稚園の入試問題

2011-09-12 15:30:51 No Comments

昔ネット上で話題になった幼稚園の入試問題の紹介です。

とりあえず問題を見てみてください。



いかがだったでしょうか?
合格点は90点以上だそうです。

正直幼稚園児には難しすぎるのではないでしょうかね

ちなみに管理人は3,4,5がわかりませんでした


答えは以下の通りです。

1.
   親指・人差し指・中指・薬指・小指
2.
   Sun,Mon,Tues,Wednes,Thurd,Fri,Saturday
3.
   北海道・本州・四国・九州
4.
   小学校・中学校・高校・大学
5.なし
   カエルの子供はオタマジャクシ=この中にいない
6.
   バスの乗降扉が見えないのでバスはBの方向に走る
7.
   12ヶ月のうち31日まである月が大


5番とかもうひっかけ問題じゃないですか!

このレベルの問題を解ける子が集まった幼稚園が想像しにくいですね・・・


ネット用語の「ゆとり」

2011-08-12 15:32:07 No Comments

日本最大の掲示板2ちゃんねるや動画共有サイトニコニコ動画など、インターネット上ではゆとり教育による学力低下を引き合いに出して"ゆとり"という言葉が相手を侮辱するとき等に使用されています。


例:これだからゆとりは・・・


本来"ゆとり"とは「物事に余裕があり窮屈でないこと」という良い意味で使われるはずなのですが、インターネットスラングでは軽蔑で使われる場合が多いようです。


最初はゆとり教育を受けた世代を指していましたが、最近では年齢は関係なく「常識がない」「頭が弱い」などといった相手に使われるように意味合いが変わってきています。


似たような用語に※1厨房・※2DQN等がありますが、これらに代わる言葉として定着してきているようです。


このように実際の"ゆとり"とネット上での"ゆとり"では大きく意味が異なるので、覚えておいて損はないはずですよ。



※1中学生レベルの程度の低い相手を指す用語。中学生を指す"中坊"をわざと誤字変換して"厨房"に変化させたものである。これも"ゆとり"と同じく最初は中学生を指していたが、使われ方が変化し中学生レベルの程度の低い相手を指すときに使われるようになった。

※2一般の感覚から著しくはずれている者を指す用語。「目撃!ドキュン」というTV番組の再現VTRに登場する人物があまりにも常識はずれな人間がよく出てくることから、この番組の再現VTRに出てくるような非常識な人物をドキュンと呼ぶようになり、発音をアルファベットに当てはめ"DQN"と表記するのが主流になった。


ブログはじめました!  ゆとり教育を受けた人の社会進出

2011-08-09 14:27:13 No Comments

はじめまして。「ゆとり教育を知ろう!」のサイト管理人です。

今回からひっそりとブログを書かせてもらうことになりました。
本サイトで書けなかった、砕けたフランクな内容などを気が向いたときに更新していこうと思います!


ゆとり教育を受けた人の社会進出

ゆとり第一世代であるとされる1987年生まれは、大学に入学し順当に学年進行していれば2010年卒の就活生となっています。つまり2010年からゆとり教育に浸かった世代が社会人の一員になっています。

ゆとり社会人は、先輩社会人からどう見えているのでしょうか?
なんとその結果は・・・

「マナーができてない」「空気が読めない」「先輩にあいさつしない。席を譲らない」「進んで人にとけ込もうとしない」「コミュニケーションができない」

Oh... 見事にマイナスイメージしかありませんね・・・
管理人もゆとり教育世代なので、そう思われていると考えるだけで肩身が狭いです。

以下はゆとり社会人の行動の一部です。

◇ 仕事放棄
・ 新商品発表会の案内状を作って発送するよう頼んだら、「やり方がわからない」と放置。
・ みんなで案内状を作っていたら、本人だけ「5時半になったから」と帰ってしまった。

◇常識はずれのメール
・ 課長が「頼みたい仕事がある」といったら、「あとでメールで送ってください」。話してもメモをとらない。風邪で休むという連絡も同僚にメール。
・ クレームへの謝罪文を送らせたら、顔文字だった。

◇自分が嫌なことは断る
・ 書類の整理など「私らしくない」と拒否。
・ 上司から「飲みにいこう」と誘われたら、「数日前にいってもらわないと、心の準備ができないので、アポをとって」と帰ってしまった。


さすがゆとり!おれたちにできない事を平然とやってのけるッ そこにシビれる!あこがれるゥ!
  ・・・冗談です

さすがに自分はこんなことする勇気も発想もありません。
といいますか、実際にこのような人にお目にかかれたことがありません。


このような新社会人が増えてきた事に関して個人的な意見を挙げます。

近代化による携帯電話のメールの普及・インターネットによるコミュニケーションの変化や、TVゲーム・携帯ゲームの普及による子供の遊び方の変化などの生活環境の変化が影響しているのであって、一概にゆとり教育のせいだとはいえないと思います。2009年度前からも少なからずこういう愉快な非常識な人はいたと思いますしね。

しかしジャスト2010年からこのような新社会人が増えてきはじめたということは、やはりゆとり教育のせいなのでしょうか?

ゆとり社会人のみなさん!このようなマイナスイメージを跳ね除けるようがんばりましょう!


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